子女巳掌握的發展項目

你的子女是否巳掌握合齡的發展項目?

• 能辨別自己的名字 • 摹仿兩個相同語音 • 會注視向他說話的人 • 摹仿簡單動作(如:拍手、揮手) • 用動作表示有或無 • 看到照顧者或常玩的玩具時,會表現出喜悅的表情(視覺記憶) • 專注聆聽 • 看見有趣的玩具會伸手摸、取 • 會推開障礙物,尋找自己想要的物件 • 找尋被隱藏的物件(物體恆存概念) • 自行站立 • 玩一些簡單而需要與人溝通的遊戲(如:躲貓貓、點蟲蟲) • 把自己喜歡的物品向人展示 • 在熟悉的環境中獨自玩上10分鐘
• 背誦式記憶(如:唱數、配數)(參考“basic counting” 工作紙) • 掌握相對概念(如:會說:「大」、「細」) • 能說出自己的名字、歲數 • 主動用話或動作要求拿取自己欲取的東西 • 參與假想遊戲(如:積木當巴士) • 填色及仿畫線條 • 在成人的口頭指示下,懂得輪候騎三輪車
• 能憶述上星期或幾個月前接觸過的人/事 • 能自創故事(參考“draw a story” 工作紙) • 回答定義性的問題(如:「什麼是醫生?」) • 用圖卡分類 • 懂追問 • 繪畫簡單圖形(如:人形)及仿寫中文字(參考 “draw the butterfly” 及“connect the dots” 工作紙) • 能分辨左右 • 主動與友伴交談 • 主動分享玩具 • 用言語安慰友伴 • 與友伴玩需合作的遊戲

 

備註:建議家長觀察幼兒的社交及溝通能力/發展需要,若幼兒發展持續地與其他幼兒有明顯差異,家長宜了解是否需要為幼兒安排進一步專業評估,如對學童的發展有任何疑問,可向本中心專業人員查詢。