開學的日子又到了！不經不覺，當教育心理學家巳經第七年了；一直以來經常被身邊的朋友或朋友的朋友問相同的問題：「什麼是教育心理學家？你都是做什麼工作的呢？」又經常被人誤解成臨床心理學家或學校社工！其實也怪不得他們，因為教育心理學家在香港的數目並不多，我還記得我畢業的年代，大學教授說全港的教育心理學家少於一百個，現在也大約只得一百多個吧！所以大多數人並不認識教育心理學家的工作。
教育心理學家，即Educational Psychologist，簡稱EP，大多在學校、幼兒中心、政府或非政府教育機構工作。EP的工作範圍可以很廣，包括教育心理評估與診斷、為有特殊教育需要的學生設計支援課程或特別教育計劃、向家長教師及各相關的專業人士提供諮商服務、輔導情緒行為及學習上有困難的學生、推行家長教師培訓等，視乎工作場景的要求，於學校工作的EP亦需要支援校內的危機處理，及協助學校分析校本需要及發展方向，並向管理層提供諮商服務，以制定有效的策略；有時亦會進行教育心理學的研究，真的不能詳盡EP的工作啊！近期我和兒子看了一本兒童圖書–「各行各業圖畫百科」，被兒子問到為何找不到媽媽的職業時，仔細看看發現書內也有提到心理學家的工作，書中EP與臨床心理學家被統稱為諮商專家，是「透過心理測驗等專業知識的運用，及靈活運用人類心理與性格方面的專業知識，設法解決心理方面的疾病、困擾或衝突」，是一個幫助人解决問題的行業；亦正是這個原因推動我當年放棄穩定的教師工作，繼續進修投身這個行業！