常見的特殊教育需要

”讀寫困難的特徵”
閱讀欠流暢,並時常錯讀或忘記讀音
儘管努力學習,仍未能默寫已學的字詞
抄寫時經常漏寫或多寫了筆畫
把文字的部件左右倒轉或寫成鏡像倒影
較易疲倦,需要更多的注意力去完成讀寫的作業
”自閉症的特徵”
與人交往或參與活動時,欠缺自發性
常活在自己的天地中
較難了解他人感受,不善於察言觀色,不懂得易地而處
口語發展遲緩
假想遊戲的能力較弱
興趣異常專一
固執和堅持某些行事方式,拒絕改變
”注意力不足/過度活躍症的特徵”
常常走動,難以安坐
注意力短暫,容易分心
自制力弱,容易衝動
在活動時不能安靜地輪候
經常不能依從指示完成工作
經常打斷別人的說話
”資優兒童的特徵”
邏輯思考力強
記憶力特佳
富創造力
語言能力強
自我要求高
對他人的期望或批評非常敏感